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他用教材中学到的知识 跟马桶较上劲了 杭州一初中生成功申请专利

编辑:admin2017-08-13

节水装置原理图

这几天,杭师大东城中学的学生们还没走出兴奋劲。几天前,,学校刚刚举办了第二学期弘毅奖学金颁奖典礼。典礼上有个男生成为同学们眼中的“大神”——被评为弘毅少年的2014级3班学生陈弈帆,不仅各方面表现很棒,他还有个“壮举”——靠着爱琢磨爱动手申请到了实用新型专利初中生获得专利证书,这在杭州都比较少见。

马桶节水他用上了哪些招数?

爸爸关键时刻的提醒让他顿悟

大家都熟悉抽水马桶,虽然它使用方便,但很费水。有一次,在东城中学的弘毅讲堂上,陈弈帆了解到,目前全球水资源很缺乏。正赶上学校做“水与生命”主题实践活动,同学们正在搞一个“小马桶·大学问”的数学调查。怀着很大的好奇心,陈弈帆想尝试做点什么让马桶更节水。

这可不是在马桶水箱里放个空瓶那么简单。陈弈帆仔细研究了马桶的结构,思考着有哪些部分可以循环利用水。最开始,他想用虹吸方法(利用液面高度差的作用力现象),尝试了很多次,但因为所需要的力太大,还要人工操作,耗时耗力,效果不理想。

怎么办?在陈弈帆举棋不定的时候,在浙江水利水电学学校教机械的爸爸伸出了援手。老爸提醒他,有没有可能利用压强原理,把马桶内抽成真空?一句话点醒梦中人。结合科学课上的压强、水位、电磁继电器等原理,以及数学中的计算方法,最后陈弈帆设计出了自己的节水装置:通过马桶上抽风机抽取风,让气压变小,外界大气压把下面的水压上去,水就从低处往高处流了。沿着这个方向,经过多次改进完善,终于做到了不更换马桶就能方便地节水。实验成功,陈爸爸又鼓励儿子去试试申请专利。结果,真的申请成功了。

除了马桶他还有很多奇思妙想

主题实践课程让学生有真能力

其实,除了让马桶节水,陈弈帆还有很多有趣的点子,也想尝试做一做。比如,他观察到上课时老师拿黑板擦擦黑板,落下很多粉笔灰,他就想着能否可以在黑板擦后面放一个微型吸尘器之类的装置,擦黑板擦的同时就把灰尘吸进去了。再比如,上课时用到的书本很多,小小的课桌根本不够放,他就想到能否发明一个可折叠的装置,或者对整张课桌进行改造,把储存的空间扩大。

很多人会好奇地问,这个爱思考的男生学习成绩怎么样?东城中学副校长陈立剑给出答案:陈弈帆成绩优异,在校各方面表现都很不错。这一次陈弈帆能成功申请专利,学校所有老师和同学都为他高兴。

为什么专利出在了东城中学?其实跟学校一直在做的主题实践课程有关。东城中学的主题实践课程,每学期一个主题,同一主题分为不同学科进行,学生们分成若干小组参与合作探究。平时每周五下午做实践,每学期最后一周做课题结题及成果展示汇报等。陈弈帆发明节水装置那一学期,实践课程主题正是“水与生命”。本学期实践课程主题为“雾霾与发展”。

东城中学校长陈沪军的话很在理:“我们坚持开主题拓展性课程,就是希望学以致用,让学生在真实的情境中培养真实的能力。”

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